ARUCAD'dan yapılan açıklamada, üniversitenin sanat, tasarım, iletişim, müzik ve performans sanatları alanlarındaki lisans ve lisansüstü programlarıyla öğrencileri kampüsünde ağırlamaya hazırlandığı belirtildi.

Açıklamada, 2026-YKS tercih ve yerleştirme sürecinin ardından üniversite eğitimine ARUCAD'da devam etmek isteyen KKTC uyruklu adaylar ile lise eğitimini kesintisiz dört yıl KKTC liselerinde tamamlamış TC uyruklu adaylar ve üçüncü ülke vatandaşları için başvuru ve kayıt süreçlerinin sürdüğü belirtildi.

ARUCAD'da eğitim almak isteyen adaylar için burs başvurularının da devam ettiği belirtilen açıklamada, yüzde 100 burs imkanından yararlanmak isteyen adaylar için burs mülakatının 17 Eylül'de olduğu ifade edildi.

Açıklamada, üniversitenin yaratıcı üretimi destekleyen stüdyo, atölye, laboratuvar ve sahne altyapısının yanı sıra farklı ülkelerden öğrencileri bir araya getiren uluslararası kampüs ortamıyla öğrencilerine disiplinlerarası bir eğitim deneyimi sunduğu belirtildi.

Açıklamada ayrıca, üniversite eğitimine yaratıcı alanlarda devam etmek isteyen adayların başvuru ve kayıt süreçleri hakkında bilgi almak için 'kibrisaday.arucad.edu.tr' adresini ziyaret edebileceği veya 0533 873 85 85 numaralı telefondan Aday İletişim Ofisi'ne ulaşabileceği ifade edildi.

PGM'den yapılan açıklamada, proje kapsamında yeni eğitim yılında uygulanacak güvenlik önlemlerine ilişkin bilgi verildi.

Okulların açılmasıyla birlikte okul çevrelerinde yaya ve araçlı polis devriyeleri artırılacak, trafik düzeni ve yaya güvenliğinin sağlanması amacıyla okul önlerinde polis görevlendirilecek.

Öğrenci taşımacılığında kullanılan toplu taşıma araçları ile sürücüler denetlenecek, araçların trafiğe uygunluğu kontrol edilecek. Okul çevrelerinde sigara ve tütün ürünleri satışı yapan işletmelere yönelik denetimler de artırılacak.

Açıklamada, projeyle çocuk ve gençlerin huzur ve güven ortamında eğitim almaları, karşılaşabilecekleri risk ve tehlikelere karşı bilinçlenmeleri ve güvenli bir eğitim hayatı sürdürmelerinin hedeflendiği belirtildi.

-Öğrenci, veli ve okul yönetimlerine seminerler

Okul yönetimleriyle iş birliğinde, alanında uzman polis ve eğitmenler tarafından öğrenci, veli ve okul yönetimlerine yönelik farkındalık seminerleri düzenlenecek.

Seminerlerde trafik güvenliği, yangın ve acil durumlar, yasa dışı madde bağımlılığı, aile içi şiddet, siber ve akran zorbalığı, güvenli internet kullanımı ile çocukların suça sürüklenmesinin önlenmesi konuları ele alınacak.

Genel Ortaöğretim Dairesi'ne bağlı okullarda yaşanabilecek olaylara hızlı müdahale edilebilmesi amacıyla her İlçe Polis Müdürlüğü'nde okullardan sorumlu polis mensupları görevlendirilecek.

'Güvenli Okul Projesi Kayıt Programı' aracılığıyla da okul içinde ve çevresinde öğrenci ve öğretmenler için tehdit oluşturabilecek risklerin, gerçekleşmeden önce okul müdürleri tarafından polise bildirilmesine devam edilecek.

-Velilere ve öğrencilere trafik güvenliği uyarısı

PGM, okulların açılmasıyla birlikte artması beklenen trafik yoğunluğuna karşı veli ve öğrencilere de uyarılarda bulundu.

Velilerden, çocuklarını okula bırakıp alırken okul giriş-çıkış kapıları önüne, yaya geçitlerine, kaldırımlara ve köşe başlarına araç park etmemeleri; çocukların araçtan yol kenarına açılan kapıdan inip binmelerini sağlamaları ve onları trafik kuralları konusunda bilinçlendirmeleri istendi.

Öğrencilere ise kaldırımları kullanmaları, kaldırım bulunmayan yerlerde yolun sağ kenarından yürümeleri, karşıdan karşıya geçmeden önce yolu kontrol etmeleri ve geçişlerde yaya geçitleri ile polisin bulunduğu noktaları tercih etmeleri çağrısı yapıldı.

Öğrencilerin otobüs veya araçtan inip binerken de yol kenarına açılan kapıyı kullanmaları gerektiği belirtildi.

-Servislerde ayakta öğrenci taşınmaması istendi

Toplu taşımacılık yapan sürücülerden trafik kurallarına uymaları, araç seyir halindeyken kapıları kapalı tutmaları, ayakta öğrenci taşımamaları ve öğrencileri trafiğin uygun ve güvenli olduğu yerler ile otobüs duraklarında indirip bindirmeleri istendi.

Sürücülerin, otobüsten öğrenci indirip bindirirken yol kenarına açılan kapıyı kullanmaları ve öğrencilerin sol taraftaki kapıdan yol kenarına veya kaldırıma güvenli şekilde inmelerini sağlamaları gerektiği belirtildi.

Otobüs ve minibüslerde 11 yaşından küçük öğrencilerin taşınması halinde ise yasal mevzuat gereği küçük yolcuların güvenliğinden sorumlu bir refakatçi bulundurulması gerektiği hatırlatıldı.

PGM açıklamasında, tüm öğrenci ve öğretmenlere başarılı ve kazasız bir eğitim öğretim yılı dileğinde bulunuldu.

Kıbrıs Otizm Derneği tarafından yapılan açıklamada, okula başlayan her çocuğun bir geçiş sürecine ihtiyacı olduğunu ancak özel eğitim desteğine ihtiyaç duyan çocuklar açısından bu geçişin planlı, öngörülebilir ve destekleyici olmasının büyük önem taşıdığı vurgulandı.

Eğitim yılının başlangıcında düzenlenecek oryantasyonların yaygınlaştırılmasının, çocukların okula, öğretmenlerine ve sınıf ortamına güvenli bir şekilde uyum sağlamaları açısından gerekli olduğu belirtilen açıklamada, oryantasyonun yalnızca çocuğu değil; öğretmeni, sınıf arkadaşlarını, okul yönetimini ve aileyi de kapsaması gerektiği belirtildi.

Açıklamada, destek mekanizmalarının ailelerin sorumluluğu olmaktan çıkarılması gerektiği kaydedilerek, özel eğitim desteğine ihtiyaç duyan çocukların eğitim hakkının, ailenin imkânlarına, ısrarına veya bireysel çabasına bağlı olmaması gerektiği hatırlatıldı.

-'Gölge öğretmen uygulaması yasal bir çerçevede güvence altına alınmalı'

Gölge öğretmen uygulamasının açık, erişilebilir, sürdürülebilir ve yasal bir çerçevede güvence altına alınmasının önemine işaret edilen açıklamada, 'Bir çocuğun eğitim hakkına erişebilmesi için ailesinin her kapıyı tek tek çalmak zorunda kalmaması gerekir.' ifadelerine yer verildi.

Bazen çocukların iletişim biçimleri, duyusal ihtiyaçları, rutinlere bağlılıkları veya dünyayı algılama biçimlerinin 'Problem' olarak görülebildiği vurgulanan açıklamada, oysa çoğu zaman problemin çocukta değil, çocuğun ihtiyaçlarını anlamayan ve farklılıkları kapsayacak şekilde düzenlenmemiş çevrede olduğu kaydedildi.

'Çocuklarımızın ihtiyaçlarını eğitim yılının ortasında ortaya çıkan bir 'sorun' olarak değil, eğitim planlamasının doğal ve ayrılmaz bir parçası olarak görmeye davet ediyoruz.' denilen açıklamada, kapsayıcı eğitimin yalnızca özel eğitim alan çocukların meselesi olmadığı, kapsayıcı eğitimin herkesin meselesi olduğu belirtildi.

Açıklamada, 'Her çocuk öğrenebilir. Her çocuk gelişebilir. Yeter ki eşit bir fırsat, ihtiyaç duyduğu destek ve güvenli bir alan sunulabilsin.' ifadelerine yer verildi.

Milli Eğitim Bakanı Nazım Çavuşoğlu, yeni eğitim öğretim yılı öncesinde Türk Ajansı Kıbrıs'a (TAK) yaptığı değerlendirmede, okul güvenliğinden fiziki ve teknolojik altyapıya, öğretmen ihtiyacından kitap ve kırtasiye hazırlıklarına kadar çalışmaların büyük ölçüde tamamlandığını belirterek, '2026-2027 eğitim öğretim yılına hazırız.' dedi.

Öğrenci, öğretmen ve çalışanların can güvenliğinin öncelikleri olduğunu vurgulayan Çavuşoğlu, 40 okulda güçlendirme çalışmalarının tamamlandığını, 9 okulda çalışmaların sürdüğünü; son yıllarda 30 yeni okulun eğitime kazandırıldığını ve 5 yeni okul projesi üzerinde çalışıldığını söyledi.

Yeni dönemin daha sorunsuz ve ders kayıplarının daha az olduğu bir yıl olması için öğretmenler, çalışanlar ve diğer paydaşlarla hazırlıkların sürdürüldüğünü kaydeden Çavuşoğlu, öğretmenlerin ülkenin geleceğini şekillendiren en önemli unsurlardan biri olduğunu belirtti.

-'Hiçbir okulumuzda can güvenliğini riske sokacak bir durum yok'

Bakanlığın önceliğinin öğrencilerin, öğretmenlerin ve çalışanların can güvenliği olduğunu vurgulayan Çavuşoğlu, 2023 yılından bu yana bu konuda taviz vermediklerini söyledi.

Yeni okul, ek derslik ve güçlendirme çalışmalarının yanı sıra ihtiyaç duyulan okullarda geçici prefabrik dersliklerin de kullanıldığını ifade eden Çavuşoğlu, 'Hiçbir okulumuzda can güvenliğini riske sokacak bir durum yoktur' dedi.

-'40 okulun güçlendirme çalışmaları tamamlandı, 9 okulda çalışmalar devam ediyor'

Çavuşoğlu, güçlendirme çalışmaları kapsamında 40 okulun tamamlandığını, 9 okulda çalışmaların devam ettiğini, bir okulda ise uygun koşulların oluşmasının ardından yer teslimi yapılacağını belirtti. Dört okulun sözleşmesinin feshedildiğini ve yeniden ihaleye çıkılacağını aktaran Çavuşoğlu, 5 okulda da sözleşmelerin imzalanmasının ardından yer teslimi yapılacağını kaydetti.

Kıbrıs Türk İnşaat Mühendisleri Odası tarafından 128 okulun depreme karşı dayanıklılık testlerinin yapıldığını belirten Çavuşoğlu, bunlardan 93'ünün Deprem ve Doğal Afet Değerlendirme ve İzleme Komisyonu'nda görüşüldüğünü ifade etti.

Görüşülen okullardan 69'unun güçlendirilmesi için Bakanlar Kurulu kararı ve bloke onayı bulunduğunu kaydeden Çavuşoğlu, 54 okul için sözleşme imzalandığını, 5 okulun ise sözleşme imzalanmaya hazır durumda olduğunu anlattı.

Altı okulun ihaleye çıkılabilecek durumda olduğunu belirten Çavuşoğlu, 2 okulun birim maliyetlerinin güncelleneceğini, 2 okulun ihalesinin ise tekrarlanacağını aktardı.

Bazı okul binalarının kısmen veya tamamen kullanım dışı bırakılmasına karar verildiğini hatırlatan Çavuşoğlu, tadilat ve güçlendirme çalışmalarında inşaat süreçlerinin yalnızca uygulama aşamasından oluşmadığını; proje çizimi, ölçüm, vize işlemleri ve kaynak temini gibi aşamaların da tamamlanması gerektiğini belirtti. Çavuşoğlu, çalışmaların bu nedenle zaman aldığını söyledi.

-'Yeni okullar ile uluslararası sınıf sayılarına inme noktasındaki hedefimizi tutturmuş olacağız'

Çavuşoğlu, Türkiye'nin güçlü desteği, yerel yönetimler ve hayırseverlerin katkılarıyla son yıllarda 30 yeni okul projesinin eğitime kazandırıldığını, mevcut okullara da ek derslik, tuvalet, öğretmen odası ve idari alanlar yapıldığını söyledi.

Okullarda güçlendirme, yenileme, tadilat ve onarım çalışmalarının da sürdüğünü belirten Çavuşoğlu, 14 Eylül'e kadar birçok müteahhitlik işinin tamamlanmasının öngörüldüğünü, ancak bazı çalışmalarda gecikmeler yaşandığını kaydetti.

Lefke Gazi Lisesi'nin Erdal Abit İlkokulu'na taşınmasına ilişkin ihale sürecinin henüz tamamlanamadığını ifade eden Çavuşoğlu, ihalenin sonuçlanması ardından taşınmanın eğitimi aksatmayacak şekilde gerçekleştirileceğini belirtti.

Çavuşoğlu, Lefke Gazi Lisesi'nin yeni projesinin de kısa süre içerisinde tamamlanarak ihaleye çıkarılmasının hedeflendiğini ve böylece bölge halkının beklentisinin karşılanacağını söyledi.

En önemli hedeflerinden birinin öğrencilerin daha kaliteli bir eğitim ortamında yetişmesini sağlamak olduğunu belirten Çavuşoğlu, bunlara ek olarak 5 yeni okul projesi üzerinde çalışıldığını ifade etti.

Çavuşoğlu, '5 yeni okul projemiz devam ediyor. Gelecek yıl içinde bunların projeleriyle birlikte ihaleye çıkılması hedefleniyor' dedi.

Yeni projeler arasında Girne ve Gazimağusa'da birer özel eğitim okulu, Lefkoşa ve Gönyeli'de yeni birer ilkokul ile Girne'de bir meslek lisesinin bulunduğunu kaydeden Çavuşoğlu, Yeniceköy'deki okulun da meslek lisesine dönüştürüldüğünü ve bu yıl öğrenci kabul etmeye başladığını belirtti.

Çavuşoğlu, yeni okulların tamamlanması ve mevcut okullara yapılan eklemelerle sınıf mevcutlarının düşürüleceğini belirterek, 'Uluslararası sınıf sayılarına inme noktasındaki hedefimizi tutturmuş olacağız' dedi.

-'Prefabrik sınıfların eğitim amaçlı kullanımını iki yıl içerisinde sona erdirmeyi hedefliyoruz'

Çavuşoğlu, kullanımda olan 252 prefabrik sınıfın, güçlendirme çalışmaları tamamlanan okullardan alınarak çalışmaların sürdüğü veya yeni başladığı okullara aktarıldığını belirterek, bu yıl sisteme yeni prefabrik sınıf eklenmediğini söyledi.

6 Şubat depremlerinin ardından okul güvenliğinin birinci öncelik haline geldiğini ve riskli binalarda eğitime kesinlikle izin verilmediğini vurgulayan Çavuşoğlu, eğitimde aksama yaşanmaması için prefabrik sınıfların geçici çözüm olarak kullanıldığını kaydetti.

'Prefabrik sınıfların geçici bir çözüm olduğunu defalarca söyledik' diyen Çavuşoğlu, eğitim amaçlı kullanımlarının önümüzdeki iki yıl içerisinde sona erdirilmesinin hedeflendiğini belirtti.

-Yaz döneminde bakım ve tadilat çalışmaları

Güçlendirme çalışmalarına ek olarak 2026 yaz döneminde okullarda 146 okulda bakım, tamir ve tadilat işi yürütüldüğünü belirten Çavuşoğlu, çalışmaların okul tamiratları, bahçe düzenlemeleri, elektrik işleri, hat güçlendirme ve prefabrik sınıfların aktarımını kapsadığını söyledi.

Bu kapsamda 30'u ilkokul, 9'u ise ortaokul ve lise olmak üzere toplam 39 okul için ihaleye çıkıldığını ifade eden Çavuşoğlu, kapsamlı işler arasında kantin yapımı, saha ve oyun alanlarının düzenlenmesi, okul binalarına yönelik tamiratlar ile çevre güvenliğine ilişkin telleme çalışmalarının da yer aldığını belirtti.

-Okulların teknik donanım ve ekipman ihtiyaçlarına yönelik yatırımlar

Çavuşoğlu, eğitim yatırımlarının yalnızca okul binalarıyla sınırlı kalmadığını, okulların donanım ve teknolojik altyapısının güçlendirilmesine yönelik çalışmaların da sürdüğünü söyledi.

Yeni eğitim yılı öncesinde bu kapsamda 3 bin 950 sandalye, 2 bin 910 sıra, bin 420 öğretmen sandalyesi, 500 bilgisayar, 410 perde, 400 klima, 328 öğretmen masası ve 321 sınıf panosu temin edildiğini söyleyen Çavuşoğlu, ayrıca 190 akıllı/etkileşimli tahta, 96 bilgisayar masası, 56 dolap, 24 fotokopi makinesi, 20'şer bank, piknik masası ve su arıtma sistemi, 15 beyaz tahta, 14 müdür muavini masası ile 3 müdür masasının da temin edildiğini kaydetti.

-'Dünyada standartlar neyse biz vizyonumuzu bu standartlara göre koyduk'

Çavuşoğlu, 2019-2025 yılları arasında yapılan yatırımlara da dikkat çekerek, bu süreçte 622 derslik, 119 tuvalet, 96 idari birim, 54 depo, 33 öğretmen odası, 26 kantin, 25 çok amaçlı salon ve 10 kütüphanenin eğitime kazandırıldığını ifade etti.

Çavuşoğlu, aynı dönemde okullara 27 bin 195 sandalye, 18 bin 675 sıra, 3 bin 294 bilgisayar, 3 bin 209 öğretmen sandalyesi, 2 bin 219 kamera, 2 bin 72 klima, bin 423 sınıf panosu, bin 328 öğretmen masası ve bin 202 akıllı tahta kazandırıldığını belirtti.

Ayrıca 531 dolap, 438 bilgisayar masası, 427 piknik masası, 393 bank, 347 beyaz tahta, 169 su arıtma sistemi ve 124 fotokopi makinesinin de okulların kullanımına sunulduğunu kaydeden Çavuşoğlu, teknik donanım ve ekipman ihtiyaçlarının karşılanmasında önemli mesafe kat edildiğini, eğitim ortamlarının daha çağdaş ve işlevsel hale getirilmesine yönelik yatırımların sürdüğünü söyledi.

Yeni yapılan okulların uluslararası standartları karşıladığını, tadilat ve güçlendirme yapılan okulların da teknik donanım ihtiyaçlarının büyük ölçüde giderildiğini ifade eden Çavuşoğlu, 'Dünyada standartlar neyse biz vizyonumuzu bu standartlara göre koyduk.' dedi.

-'Öğretmen ihtiyacının büyük bölümü karşılandı'

Öğretmen ihtiyacının büyük ölçüde karşılandığını belirten Çavuşoğlu, okulların nakiller sonrasında bildirdiği ihtiyaçların Maliye Bakanlığı ve Personel Dairesi'ne iletildiğini söyledi.

İlkokullarda 10 rehber öğretmen, teknoloji tasarım branşında 9 öğretmen ve ortaöğretimde 6 öğretmen talep edildiğini belirten Çavuşoğlu, sürecin tamamlanmasını beklediklerini ve söz konusu kadroların karşılanmasının ardından öğretmen açığı kalmamasını hedeflediklerini kaydetti.

-Hizmet içi eğitimlere yüzde 96 katılım

Çavuşoğlu, yeni eğitim yılı öncesinde öğretmenlere yönelik hizmet içi eğitimlerin 1-12 Eylül tarihleri arasında sürdüğünü belirterek, katılımın yüzde 96 seviyesinde olduğunu söyledi.

Öğretmenlerin yeni gelişmeleri takip ederek döneme daha hazırlıklı ve yüksek motivasyonla başlamalarını önemsediklerini ifade eden Çavuşoğlu, hizmet içi eğitimlere ilişkin öğretmenlerden olumlu geri dönüşler ve memnuniyet aldıklarını kaydetti.

-'Okul çeşitliliği artırılacak'

Çavuşoğlu, ülkenin ihtiyaçları doğrultusunda özel eğitim okulları, Anadolu liseleri, fen liseleri ve meslek liselerinin sayısının artırılmasının da hedeflendiğini söyledi.

Yeni okul yatırımlarında akademik başarı ve meslek edinmeye yönelik alanlara ağırlık verileceğini belirten Çavuşoğlu, öğrencilerin sosyal, kültürel, sportif ve akademik alanlarda daha rekabetçi bir seviyeye ulaşmasının amaçlandığını ifade etti.

-Namık Kemal Lisesi yeniden eğitime kazandırıldı: Fen ve Anadolu Lisesi programlarıyla da eğitim verecek

Çavuşoğlu, Namık Kemal Lisesi'nin bu yıl yeniden eğitime kazandırıldığını ve okulda Fen Lisesi ile Anadolu Lisesi programlarının da açıldığını belirterek, yeni eğitim öğretim yılında öğrencilerin bu programlarda eğitim alacağını söyledi. Çavuşoğlu, benzer modelleri ilerleyen yıllarda diğer ilçelere de yaygınlaştırmayı hedeflediklerini kaydetti.

Tarihi binada kapsamlı güçlendirme çalışması yapıldığını kaydeden Çavuşoğlu, yapının tarihi ve manevi değeri korunarak yeniden öğrencilerin kullanımına sunulacağını belirtti.

Çavuşoğlu, Şampiyon Meleklerin hatıralarının yaşatılacağı Türk Maarif Koleji'nin yeni binası için ayrılan arazideki sürecin son aşamaya geldiğini de söyledi.

Şampiyon Melekleri Yaşatma Derneği'nin proje çalışmalarının da tamamlanmak üzere olduğunu belirten Çavuşoğlu, yeni kolej binası için gelecek yıl ihaleye çıkarılmasının hedeflendiğini kaydetti.

-'İhtiyaç sahibi öğrencilere yönelik destek bu yıl da artırılarak devam edecek'

Çavuşoğlu, ihtiyaç sahibi öğrencilere yönelik beslenme desteğinin sürdüğünü belirterek, geçen yıl bu amaçla 80 milyon TL kaynak ayrıldığını, desteğin bu yıl da artırılarak devam ettirileceğini söyledi.

-'Kırtasiye ve kitaplarda eksiklik yaşanmayacak'

Çavuşoğlu, okulların temizlik ve sarf malzemeleri ile kırtasiye ihtiyaçlarının karşılanması ve okul bütçelerinin oluşturulması konusunda önemli ilerleme sağlandığını belirtti.

Bakanlık tarafından basılan ders kitaplarının tamamının okullara dağıtıldığını kaydeden Çavuşoğlu, Türkiye Milli Eğitim Bakanlığı tarafından basılan kitapların ülkeye ulaşmasında, yaşanan gemi faciası nedeniyle kısa süreli aksama yaşandığını belirtti. Çavuşoğlu, söz konusu kitapların kısa sürede ülkeye ulaşmasının beklendiğini ve aksamanın giderileceğini söyledi.

Çavuşoğlu, dağıtımların sürdüğünü belirterek, 14 Eylül itibarıyla kitap ve kırtasiye konusunda herhangi bir eksiklik yaşanmayacağını ifade etti.

-Okullarda içme suyu için 'Bir Çeşme de Sen Yap' kampanyası

Çavuşoğlu, okul aile birlikleri, belediyeler ve hayırseverlerin eğitime sağladığı katkılara teşekkür ederek, son iki yıl içerisinde tüm okullara içme suyu ihtiyacının karşılanmasına yönelik arıtma sistemleri kurulduğunu söyledi.

Bu yıl söz konusu sistemlerin çeşme düzenine dönüştürüleceğini belirten Çavuşoğlu, geleneksel çeşme kültürünün yaşatılması ve öğrencilerin içme suyu ihtiyacının karşılanması amacıyla her okula bir çeşme kazandırmayı hedeflediklerini ifade etti.

Çavuşoğlu, bu kapsamda 'Bir Çeşme de Sen Yap' kampanyasının önümüzdeki dönemde başlatılacağını kaydetti.

-Öğrenci taşımacılığı: 'Eski otobüslerin büyük bölümü sistemden çekildi, kamera sistemi gündemde'

Öğrenci taşımacılığına da değinen Çavuşoğlu, geçmişte kullanılan eski otobüslerin büyük bölümünün sistemden çekildiğini ve öğrencilerin daha uygun araçlarla okullarına gidip gelmesinden memnuniyet duyduklarını belirtti.

Taşımacıların geç ödemelerden kaynaklanan bazı sorunlar yaşadığını, gecikmelerin bir bölümünün sözleşmelerin geç tamamlanmasından kaynaklandığını ifade eden Çavuşoğlu, benzer sorunların yaşanmaması için taşımacılarla yeniden bir araya geleceklerini söyledi.

Okul güvenliği ve öğrenci taşımacılığı konusunda ilgili kurum ve sektör temsilcileriyle toplantı yaptıklarını kaydeden Çavuşoğlu, güvenli taşımacılık için gerekli denetimlerin artırılması ve hizmet kalitesinin iyileştirilmesine yönelik toplantıların sürdürüleceğini belirtti.

Çavuşoğlu, öğrenci taşımacılığının daha sağlıklı ve denetlenebilir şekilde yürütülmesi amacıyla okul servislerine araç içi kamera sistemi kurulmasının da gündemde olduğunu ifade etti.

-'Güvenli Okullar Projesi devam edecek'

Okul güvenliğine ilişkin Polis Genel Müdürlüğü ile başlatılan Güvenli Okullar Projesi'nin bu yıl da devam edeceğini belirten Çavuşoğlu, okulların çevre ve giriş güvenliğine yönelik çalışmaların sürdürüleceğini söyledi.

Okul güvenlik sorumlusu sayısının bu yıl 37'ye çıkarılmasının öngörüldüğünü ifade eden Çavuşoğlu, sayının ekonomik imkanlar doğrultusunda belirlendiğini kaydetti.

Çavuşoğlu, 'Bizim için okulların çevre güvenliği, güvenliği, hijyeni, çalışma ortamları, mutlu öğrenci ve mutlu öğretmen vizyonu ile eksiksiz altyapı hedefi önemlidir.' dedi.

Güzelyurt Belediyesi'nden verilen bilgiye göre, belediye ekipleri, program dâhilinde okullarda temizlik ve çevre düzenlemesi yaptı.

Okulların bahçelerinin temizlenmesi yanı sıra ağaçların budanması, çevre temizliği ve bahçelerin süpürülmesi gibi çalışmalar da yapıldı.

Çavuşoğlu, konuşmasında eğitimde köklü dönüşüm sürecine dikkat çekerek, çocukları güvenli olmayan yapılarda eğitim görmeye mahkûm etmemek için riskli okulları belirlediklerini, güçlendirme ve yeniden yapım programını başlattıklarını söyledi.

Çavuşoğlu, Erenköy Lisesi'nde 12 yeni derslik, konferans salonu, kütüphane, laboratuvarlar, bilgisayar ve yabancı dil sınıfları ile engelli erişimine uygun altyapının kazandırıldığını belirterek, ayrıca Şampiyon Melekler anısına okulda özel bir köşe oluşturulduğunu ve Şampiyon Melekler'in isimlerinin okullarda sonsuza dek yaşatılacağını da ifade etti.

Okul Müdür Muavini Gürcan Yıkıcı ve Okul Aile Birliği Başkanı Göksal Hacıhasanoğlu da yapılan yatırımlardan dolayı teşekkür ederek, modern ve donanımlı okulun 14 Eylül'de eğitim yılına başlayacağını kaydetti.

KTEV'den yapılan yazılı açıklamada, eğitime yapılan yatırımın toplumun geleceğine yapılan en değerli yatırımlardan biri olduğuna vurgu yapılarak, Kıbrıs Türk Eğitim Vakfı tarafından sağlanan bursların, öğrencilerin eğitim hayatlarını daha güçlü ve güvenli bir şekilde sürdürebilmelerine önemli katkılar sunduğu belirtildi. Açıklamada bursların eğitimde fırsat eşitliğinin desteklenmesine de olanak sağladığı kaydedildi.

Eğitim alanında toplumsal dayanışmanın ve kurumlar arası iş birliğinin önemine dikkat çekilen açıklamada, Kıbrıs Vakıflar Bankası'nın yıllardır devam eden burs sponsorluğunun vakıf için büyük anlam taşıdığı belirtildi.

Açıklamada, 'Çocuklarımızın ve gençlerimizin eğitimlerine katkı koymak, onların geleceğe umutla bakmalarını sağlamak hepimizin ortak sorumluluğudur. Kıbrıs Vakıflar Bankası'nın her yıl olduğu gibi bu yıl da burslarımıza destek vermesi, eğitime ve gençlerimize verdiği değerin önemli bir göstergesidir. Kendilerine, öğrencilerimiz adına teşekkür ediyoruz.' ifadelerine yer verildi.

Bu amacıyla hazırlanan 2 bin 500 TL değerindeki eğitim destek çekleri 6 bölge okulunun müdürlerine teslim edildi.

Belediye'den verilen bilgiye göre, belde sınırları içerisinde bulunan altı anaokul ve ilkokula bin 230 eğitim destek çeki ulaştırılırken, çekler okul müdürleri aracılığıyla öğrencilerin ailelerine verilecek.

Değirmenlik Akıncılar Belediyesi Başkanı Ali Karavezirler, çocukların eğitim hayatına daha iyi koşullarda başlayabilmelerinin önemine dikkat çekti.

'Eğitime yapılan her yatırımın, geleceğimize yapılan bir yatırım' olduğunu ifade eden Karavezirler, yalnızca maddi desteklerle sınırlı kalmadıklarını, belde sınırları içerisindeki okulların fiziki koşullarının iyileştirilmesine yönelik çalışmaların da tamamlandığını söyledi.

Karavezirler, 'Öğrencilerimizin güvenli, sağlıklı ve daha iyi fiziki koşullarda eğitim alabilmesi için üzerimize düşen sorumluluğu yerine getirmeye devam edeceğiz. Okullarımızın ihtiyaçlarını yakından takip ediyor, imkanlarımız doğrultusunda gerekli katkıları sunuyoruz. Yeni eğitim-öğretim yılının tüm öğrencilerimize, öğretmenlerimize ve ailelerimize hayırlı olmasını diliyorum' ifadelerini kullandı.

Bu kapsamda Değirmenlik İlkokulu, Şehit Mehmet Eray İlkokulu, Balıkesir-Meriç Merkez İlkokulu, Cihangir-Düzova İlkokulu, Gaziköy İlkokulu ve Değirmenlik Lisesi'nde boya, bakım ve onarım çalışmaları gerçekleştirildi, okullardaki su depolarının ilaçlama ve bakım işlemleri de tamamlandı, sulardan örnek alarak tahlillerini yaptı.

Birlikten yapılan yazılı açıklamada, 24 Ağustos 2026 tarihli Resmi Gazete'de yayımlanan e-vize (Elektronik Vize) Tüzüğü ile İkamet İzinleri ve Vizeler Tüzüğü'nde yapılan değişikliklerin, ülkenin göç yönetiminin dijitalleşmesi açısından önemli bir adım olarak değerlendirildiği ifade edildi.

Düzenlemenin uluslararası öğrenci kabul ve kayıt süreçlerinin sonuna yaklaşılan bir dönemde yayımlanmasının ise, üniversiteler ve öğrenciler açısından önemli uygulama sorunları ve belirsizlikler yarattığı belirtilen açıklamada, tüzüğün hazırlık sürecinde üniversitelerle bilgilendirme toplantısı yapıldığı ancak taslak metinin üniversitelerle paylaşılmadığı ve taslak üzerinden görüş alınmadığı kaydedildi.

Açıklamada, uluslararası öğrencileri doğrudan etkileyen böylesine kapsamlı düzenlemelerin yeterli bir geçiş süresi bırakılarak ve üniversitelerin görüşleri alınarak, hayata geçirilmesi gerektiği belirtildi.

-'Geçiş döneminde hangi sistemin esas alınacağı açıklığa kavuşturulmalı'

Uluslararası öğrencilerin işlemlerinde halen kullanılan YÖKAS'ın uygulama sürecinde, zaman zaman erişilebilirlik, performans ve veri uyumluluğuna ilişkin sorunlarla karşılaşıldığı ifade edilen açıklamada, 'Sistemin çalışmaması veya tutarsız çalışması, dış temsilciliklerde öğrencilerin bilgilerinin doğrulanamamasına ve vize işlemlerinin yapılamamasına kadar varan sonuçlar doğurmaktadır.' denildi.

YÖKAS'ın geliştirilmesi için yakın zamanda yeni bir firma ile anlaşıldığı ve eylül ayında güncelleme yapıldığı belirtilen açıklamada, bu çalışmaların öğrenci kabul döneminden çok daha önce tamamlanması gerektiği kaydedildi, üniversitelerin karşılaştığı teknik sorunların hızlı şekilde çözülebilmesi için daha etkin bir iletişim ve teknik destek mekanizmasına ihtiyaç olduğu ifade edildi.

Açıklamada, yeni e-vize sisteminin devreye girmesiyle birlikte YÖKAS'ın ne zaman devreden çıkarılacağı, e-vizeye ne zaman tam olarak geçileceği ve geçiş döneminde hangi sistemin esas alınacağının açıklığa kavuşturulması gerektiği kaydedildi.

-'Tek merkezli bir veri sistemi kurulmalı'

Üniversitelerin aynı veya benzer öğrenci bilgilerini bugün YÖK, YÖKAS ve e-vize/GöçSis sistemlerine ayrı ayrı aktarmak durumunda olduğu ifade edilen açıklamada, 'Aynı öğrenci için farklı sistemlerde farklı kimlik ve referans numaralarının kullanılması süreci karmaşıklaştırmakta ve veri uyuşmazlığı riskini artırmaktadır. Oysa GöçSis, mevzuatta kişi eşleştirilmesini ve tekilleştirilmesini sağlayan, kurumların entegrasyonuna imkân veren merkezi bir sistem olarak tanımlanmaktadır.' denildi.

Bu nedenle öğrenci bilgilerinin, üniversiteler tarafından tek bir merkezi sisteme bir kez gönderilmesi, YÖK, muhaceret, e-vize ve diğer yetkili sistemlerin ihtiyaç duydukları verileri bu merkezi sistemden alması gerektiği belirtilen açıklamada, 'Aynı öğrenci için mümkün olduğunca tekil bir kimlik/referans yapısı kullanılmalıdır.' denildi.

-'e-vize süreleri akademik takvimle uyumlu olmalı'

'Tüzükte e-vize başvurularının 30 gün içerisinde sonuçlandırılması esas olmakla birlikte, bu sürenin idari gereklilikler nedeniyle 60 güne kadar uzayabileceği belirtilmektedir.' denilen açıklamada, şöyle devam edildi:

'Uluslararası öğrenci kabulünde 60 günlük süre oldukça uzundur. Vize sonucunun akademik dönemin başlangıcından sonraya kalması öğrencinin KKTC'deki eğitiminden vazgeçmesine ve başka ülkelere yönelmesine neden olabilir. Bu nedenle öğrenci e-vizeleri öncelikli değerlendirilmeli ve sonuçlandırma süreleri akademik takvime uygun şekilde önemli ölçüde kısaltılmalıdır.'

-'24 aylık pasaport şartı kaldırılmalı'

Yeni düzenlemenin, KKTC'de elçilik, konsolosluk veya temsilciliği bulunmayan ülkelerden öğrenim amacıyla gelecek kişiler için en az 24 ay geçerli pasaport şartı getirdiği belirtilen açıklamada, bu şartın öğrenci kabul döneminin sonunda getirilmesinin, hâlihazırda kabul almış öğrenciler açısından ciddi mağduriyet yaratabileceğine işaret edildi.

'Öğrencilerin kısa sürede yeni pasaport çıkarmaları her ülkede mümkün olmadığı gibi, bazı ülkelerde mevcut pasaportun yeterli geçerlilik süresi bulunması halinde yenilenmesi de mümkün değildir.' denilen açıklamada, bu nedenle öğrenim amacıyla ülkeye gelecek öğrenciler için 24 aylık pasaport şartının kaldırılmasının gerekli görüldüğü kaydedildi.

-'Öğrenci statüleri ve GöçSis uygulaması netleştirilmeli'

Düzenlemenin, üniversitelerin, öğrencilerinin durumlarını 'aktif, pasif, kayıt dondurma, kayıt silme' şeklinde üç ayda bir GöçSis'e bildirmelerini öngördüğü ifade edilen açıklamada, ancak 'aktif' ve 'pasif' öğrenci kavramlarının hangi kriterlere göre belirleneceğinin açık olmadığı savunuldu. Açıklamada, öğrencinin ikamet iznini doğrudan etkileyebilecek bu statülerin, tüm üniversiteler için ortak ve açık şekilde tanımlanması gerektiği belirtildi.

GöçSis'in web adresi, web servislerinin teknik özellikleri, test ortamı, entegrasyon takvimi ve teknik destek mekanizmasının da henüz açıklığa kavuşturulmadığı savunulan açıklamada, YÖKAS, e-vize ve GöçSis'te yaşanabilecek teknik sorunlar, veri uyuşmazlıkları veya hatalı değerlendirmeler için üniversitelerin doğrudan ulaşabileceği yetkili personel veya birimlerin belirlenmesi; e-posta ve telefon iletişim bilgilerinin üniversitelerle paylaşılması gerektiği kaydedildi.

-'Ortak bir geçiş planına ihtiyaç var'

Ortak bir geçiş planına ihtiyaç olduğu belirtilen açıklamada, YÖKAS, e-vize ve GöçSis arasındaki görev paylaşımının ve geçiş takviminin açıklanması, GöçSis'in kalıcı teknik altyapısı ve entegrasyon bilgilerinin üniversitelerle paylaşılması ve bundan sonraki düzenlemelerde taslakların üniversiteler ve Kıbrıs Üniversiteler Birliği ile paylaşılması talep edildi.

Açıklamada, 'Amacımız yeni düzenlemelere karşı çıkmak değil; öğrencilerin mağdur olmadığı, öğrenci tercihlerinin değişmesine sebep oluşturmadığı, üniversitelerin aynı veriyi birden fazla sisteme göndermek zorunda kalmadığı, kamu kurumları arasındaki veri ve sistem entegrasyonunun güçlendirilmesi, hızlı ve sürdürülebilir bir sistemin oluşturulmasına katkı sağlamaktır.' denildi.

Birlik açıklamasında, öğrenci kabul ve kayıt döneminin devam ettiği dikkate alınarak, gerekli düzenlemelerin ivedilikle yapılmasının, öğrencilerin haklarının korunması ve KKTC yükseköğretiminin uluslararası rekabet gücünün sürdürülebilmesi açısından önem taşıdığına inanç belirtildi.

Örgütler, ortak açıklamada, eğitim alanında fırsat eşitliğinin desteklenmesi, gençlerin ve öğrencilerin güçlendirilmesi ile toplum yararına yönelik çalışmaların artırılması amacıyla işbirliği yürüttüğünü kaydetti.

Bu doğrultuda bir araya gelen örgütler, mevcut işbirliğini değerlendirerek, hayata geçirilebilecek ortak projeler ve sosyal sorumluluk çalışmalarını ele alındı.

Kurumlar arasında imzalanan protokol kapsamında Uzlaşım Derneği, mülkünün kira geliri ile 7 ortaokul öğrencisinin burs sponsoru olacak ve 2026/27 eğitim yılında kompozisyon yarışmaları düzenleyecek.

KTEV ve Uzlaşım Derneği, eğitim başta olmak üzere toplumsal gelişime katkı sağlayacak projelerde güçlerini birleştirmenin önemine dikkat çekerek, dayanışma, işbirliği ve ortak sorumluluk anlayışıyla çalışmalarını sürdürme kararlılıklarını ifade etti.

İki kurum, ortak çalışmalarını çeşitlendirerek ve geliştirerek sürdürme konusunda görüş birliğine vardı.

Yeni öğretim yılında 196 okulda yaklaşık 59 bin öğrenci yaz tatilinin ardından yeniden ders başı yapacak. KKTC genelindeki kamu ve özel okullarda ise yaklaşık 6 bin 500 öğretmen görev yapacak.

- Eğitim yılı takvimi

Milli Eğitim Bakanlığı tarafından açıklanan Akademik Takvim'e göre, İlköğretim Dairesi'ne bağlı okullarda 14 Eylül Pazartesi günü başlayacak yeni eğitim öğretim yılının birinci dönemi, 29 Ocak 2027 Cuma günü karne dağıtımıyla sona erecek.

Yarıyıl tatilinin ardından ikinci dönem 16 Şubat Salı günü başlayacak, eğitim öğretim yılı ise 14 Haziran 2027 Pazartesi günü karne ve tamamlama belgelerinin dağıtılmasıyla tamamlanacak.

Genel Ortaöğretim Dairesi ile Mesleki Teknik Öğretim Dairesi'ne bağlı okullarda ise 15 Eylül Salı günü başlayacak eğitim öğretim yılının birinci dönemi, 29 Ocak 2027'de karne dağıtımıyla sona erecek.

İkinci dönem 16 Şubat'ta başlayacak, eğitim öğretim yılı ise 11 Haziran 2027 Cuma günü karne dağıtımıyla tamamlanacak.

-Kolej sınavları

Takvimde yer alan bilgilere göre, Kolejlere Giriş Sınavı'nın birinci basamağı (KGS-1) 30 Ocak 2027 Cumartesi, ikinci basamağı (KGS-2) ise 5 Haziran 2027 Cumartesi günü yapılacak.

- Liselerin sınavları

Anadolu Lisesi ve Fen Lisesi Yerleştirme Sınavı 19 Haziran 2027 Cumartesi günü yapılacak.

Meslek liseleri programlarına tercih başvuruları 16-22 Haziran tarihleri arasında alınacak, 9'uncu sınıflara yerleşen öğrenciler ise 23 Haziran'da açıklanacak.

Lefkoşa Anadolu Güzel Sanatlar Lisesi'ne giriş sınavı ise 23-25 Haziran 2027 tarihlerinde gerçekleştirilecek.

- Öğretmen, öğrenci ve okul sayıları

Bakanlıktan verilen bilgiye göre, KKTC genelindeki kamu ve özel okullarda yaklaşık 6 bin 500 öğretmen görev yapacak.

İlköğretim Dairesi'ne bağlı 110 kamu ve 22 özel olmak üzere 132 okulda yaklaşık 28 bin, Genel Ortaöğretim Dairesi'ne bağlı 38 kamu ve 12 özel olmak üzere 50 okulda ise yaklaşık 25 bin 600 öğrenci eğitim alacak.

Mesleki Teknik Öğretim Dairesi'ne bağlı 14 okulda yaklaşık 4 bin 200, Taner Akcan Çıraklık ve Yetişkin Eğitimi Merkezi'nde ise yaklaşık 900 öğrenci öğrenim görecek.

Daire Müdürü Gülşen Hocanın'ın yaptığı yazılı açıklamaya göre, Çıraklık ve Mesleki Eğitim Yasası uyarınca düzenlenen Ustalık ve Kalfalık Belgesi Yazılı Sınavları, saat 14.00'te Osman Örek Meslek Lisesi'nde gerçekleştirilecek.

Yazılı sınava katılmak isteyen adayların, 7-21 Eylül tarihleri arasında 08.00 - 15.00 saatleri arasında Milli Eğitim Bakanlığı Mesleki Teknik Öğretim Dairesi'ne şahsen başvurmaları gerektiği kaydedildi.

UKÜ'den verilen bilgiye göre, önceki gün başlayan hizmet içi eğitim programı 11 Eylül'e kadar devam edecek.

Hizmet içi eğitim programı, öğretmenlerin yapay zekâ teknolojilerini bilinçli, güvenli ve sorumlu bir şekilde kullanmalarına katkı sağlamayı amaçlıyor.

UKÜ akademisyenleri tarafından verilen eğitimlerde; yapay zekâya giriş, eğitimde dijital dönüşüm, etik ve güvenli kullanım ile iyi uygulama örnekleri ele alınıyor.

Öğretmenlerin günümüzün dijital dönüşümüne uyum sağlamasına destek olmayı hedefleyen programda, yapay zekânın öğretim programlarını ve pedagojik uygulamaları destekleyen bir araç olarak etkin şekilde kullanılması üzerinde duruluyor.

Dört saat olarak planlanan eğitimin ikinci bölümünde ise öğretmenlerin kendi branşlarına yönelik yapay zekâ destekli ders planları ve öğrenme etkinlikleri tasarlamalarına yönelik uygulamalara yer veriliyor.

Milli Eğitim Bakanlığı Yüksek Öğrenim ve Dışilişkiler Dairesi Müdürü Behçet Çelebi'nin yaptığı açıklamaya göre, ülkenin mevcut ve gelecekteki iş gücü taleplerine yönelik öncelikli insan kaynakları ihtiyaç alanlarını belirlemek ve burs desteklerinin bu ihtiyaçlar doğrultusunda yönlendirilmesini sağlamak için liste hazırlandı.

Çelebi'nin verdiği bilgiye göre, listeler Devlet Planlama Örgütü ve İstatistik Kurumu iş birliğinde, '2026-2027 Öğretim ılı Burs Kapsamında Yer Almayan Bölümler Listesi' ve '2026-2027 Öğretim Yılı Yüksek Lisans-Doktora İleri Alan ve İhtiyaç Alanları Listesi' şeklinde oluşturuldu.

Başvurular, ailesiyle birlikte daimi ikameti KKTC'de bulunan, 21 yaşını doldurmamış, lise akademik başarı notunun en az 7.00 veya üzeri olan ve KKTC'deki Resmi Mesleki Teknik Ortaöğretim Kurumları mezunları tarafından yapılabilecek. Türkiye Cumhuriyeti liselerinden mezun olanların ise kontenjanlara başvuru hakkı bulunmuyor. Adayların başvurularını 2 Eylül'e kadar Yüksek Öğrenim ve Dışilişkiler Dairesi'ne şahsen yapmaları gerekiyor.

- Çelebi: 'İlk kez özel KKTC kontenjanları ayrıldı'

Yüksek Öğrenim ve Dışilişkiler Dairesi Müdürü Behçet Çelebi, yaptığı açıklamada Milli Eğitim Bakanlığı ile T.C. Kültür ve Turizm Bakanlığı Yurtdışı Türkler ve Akraba Topluluklar Başkanlığı (YTB) arasında imzalanan İş Birliği Mutabakat Zaptı kapsamında, mesleki ve teknik lise mezunlarına yönelik önemli bir adım atıldığını kaydetti.

Yapılan iş birliği sonucunda, Türkiye'de yükseköğrenim görmek isteyen KKTC uyruklu mesleki ve teknik lise mezunlarına ilk kez özel KKTC kontenjanları ayrıldığını kaydeden Çelebi, bu uygulama ile öğrencilerin mesleki eğitimleriyle bağlantılı alanlarda yükseköğrenime devam etmelerinin desteklenmesi ve kendilerine yeni eğitim olanakları sunulmasının amaçlandığını belirtti.

Çelebi, adaylarda aranan koşullar; başvuruda gerekli evraklar, değerlendirmede kullanılacak kriterler, değerlendirme süreci, yerleştirme ve kayıt işlemleri, Mesleki ve Teknik Lise Mezunlarına Yönelik Türkiye Bursları (YTB) Başvuru ve Tercih Formu ile Mesleki ve Teknik Lise Mezunlarına Yönelik Belirlenen 2026 YTB Kontenjan Tablosu'nun ekteki YÖDİD-YTB 2026 Mesleki ve Teknik Lise Mezunlarına Yönelik Kontenjanlar ve Başvuru Kılavuzu'nda yer aldığını belirtti.

Milli Eğitim Bakanlığı tarafından verilen bilgiye göre, depreme karşı risk taşıdığı belirlenen 3 derslikli binanın yıkılmasının ardından, okulun ihtiyaçlarına yönelik beş yeni derslik inşa edildi.

Ulukışla İlkokulu'nun derslik kapasitesi dokuza yükseltildi, yeni binayla birlikte öğrenci tuvaletleri tamamen yenilendi, okula engelli tuvaleti de kazandırılarak herkes için erişilebilir bir ortam oluşturuldu.

Yenileme çalışmaları kapsamında tüm sınıflar akıllı tahta ve iklimlendirme sistemleriyle donatıldı, ayrıca her öğrenci için kişisel dolap yerleştirildi.

Okulda güvenliğin artırılması amacıyla mevcut kamera sistemine 7 yeni güvenlik kamerası eklenirken, okul çevresi panel çitlerle çevrelendi. Gece güvenliğini desteklemek için ise okul bahçesine aydınlatma sistemi kuruldu.

Altyapı çalışmaları kapsamında su depoları ve elektrik sistemleri de yenilenirken, okul çevresinde de düzenleme yapıldı.

Öte yandan okulda yer alan tarım bahçesi çitlerle koruma altına alınarak damla sulama sistemiyle desteklendi, okul bahçesine altı yeni piknik masası kazandırıldı.

-Giriş ve başarıya dayalı burslar

DAÜ'den yapılan açıklamada, Giriş ve Burs Sınavları sonuçlarına göre her program için belirlenen kontenjanlar kapsamında bir öğrenciye yüzde 100, bir öğrenciye yüzde 75 ve bir öğrenciye yüzde 50 oranında burs verildiği belirtildi.

Bursların öğrenim ücretini kapsadığı, İngilizce hazırlık gerektiren programlarda hazırlık yılını da içerdiği ve programın normal süresi boyunca geçerli olduğu kaydedildi.

GCE A/AS Level sonuçlarıyla başvuran KKTC vatandaşı öğrencilerin de Uluslararası Ortak Lisans Programı (UOLP) ve sertifika programları dışındaki bölümlerde, başarı kriterlerine göre yüzde 100, yüzde 75 ve yüzde 50 oranlarında burslardan yararlanabildiği aktarıldı.

KKTC'deki lise veya dengi okullardan 2025-2026 Akademik Yılı'nda mezun olan ve mezuniyet derecesi 'pek iyi' olan lise birincilerine ise UOLP dışındaki programlara kayıt yaptırmaları halinde yüzde 100 öğrenim ücreti bursu verildiği bildirildi.

-Akademik başarı bursları

DAÜ'de öğrenimini sürdüren öğrencilerin akademik başarılarının da burslarla desteklendiği ifade edildi.

Dönemlik not ortalamasına göre her programda en başarılı yüzde 1'lik dilime giren öğrencilerden birinciye yüzde 20, ikinciye yüzde 15 ve üçüncüye yüzde 10 öğrenim ücreti indirimi uygulandığı, yüzde 100 burslu öğrencilere ise nakdi ödül verildiği belirtildi.

Ulusal veya uluslararası sportif etkinliklerde DAÜ'yü temsil eden öğrenciler ile aktif spor hayatını sürdüren milli sporculara da öğrenim ücreti ve/veya yurt ücretini kapsayan sporcu bursları verildiği aktarıldı. Bursların kapsam ve koşullarının üniversite yönetimi tarafından belirlendiği kaydedildi.

-Özel durumlara yönelik burslar

Açıklamada, yüzde 40 ve üzeri engelli KKTC uyruklu öğrencilere yüzde 100 öğrenim ücreti bursu verildiği, öğrencinin bakmakla yükümlü olduğu kişinin engelli olması halinde ise yüzde 50 veya yüzde 100 oranında burs uygulanabildiği bildirildi.

Bu bursların program süresine ek olarak iki akademik yılı da kapsayabildiği ifade edildi.

Şehit veya malul gazi çocuklarına da yüzde 100 öğrenim ücreti bursu verildiği, bursun devamı için öğrencinin dönem sonu not ortalamasının en az 2.00 olması gerektiği belirtildi.

Açıklamada ayrıca, DAÜ personelinin çocuklarına yüzde 50, DAÜ mezunlarının çocuklarına yüzde 25, her iki ebeveyni de DAÜ mezunu olan öğrencilere yüzde 50 oranında indirim uygulandığı kaydedildi.

Kardeş indirimlerinin koşullara göre yüzde 25 ile yüzde 50 arasında değiştiği, KKTC vatandaşı öğrencilere erken kayıt ve ödemede yüzde 5 indirim sağlandığı aktarıldı.

Koopbank'tan verilen bilgiye göre, geçen yıl başlatılan 'Öğrenci Sponsorluğu' kapsamında sağlanan eğitim burslarının, bu yıl da sürdürülmesi amacıyla yeni dönem protokolü imzalandı.

Protokol, Koopbank Genel Müdürlüğü'nde düzenlenen imza töreniyle yenilendi.

İmza törenine, Koopbank Yönetim Kurulu Başkanı Haluk Yerli, KTEV Mütevelli Heyeti Başkanı Umure Örs, Koopbank Genel Müdürü ve Yönetim Kurulu Üyesi Kemal Ataman ile KTEV Mütevelli Heyeti üyeleri Metin Kişi, Sibel Sorakın, Berna Özdoğa Yılmazoğlu ve Dilek Behcetoğulları ile KTEV Müdürü Fehiman Eminer katıldı.

-Yerli

Koopbank Yönetim Kurulu Başkanı Haluk Yerli, eğitime sağlanan desteğin yalnızca öğrencilerin bugünkü eğitim hayatına değil, ülkenin geleceğine de katkı sunduğunu belirtti. Koopbank'ın sosyal sorumluluk anlayışında eğitimin özel bir yere sahip olduğunu ifade eden Yerli, çocukların ve gençlerin eğitim olanaklarına erişimini destekleyen çalışmaların toplumsal gelişim açısından büyük önem taşıdığını vurguladı.

Yerli, Koopbank açısından anlamlı bir sosyal sorumluluk çalışması olan programın, bu yıl da sürdürülmesinden duydukları memnuniyeti dile getirdi. Eğitime yönelik bu tür iş birliklerinin, öğrencilerin eğitim hayatlarını daha güvenli ve kesintisiz bir şekilde sürdürebilmelerine katkı sağladığını belirten Yerli, Koopbank olarak topluma değer katan projelere destek vermeye devam edeceklerini söyledi.

-Örs

KTEV Mütevelli Heyeti Başkanı Umure Örs ise Koopbank ile sürdürülen iş birliğinin yeni dönemde de devam etmesinden duydukları memnuniyeti dile getirerek, Kıbrıs Türk Eğitim Vakfı olarak eğitim hayatlarını sürdüren gençlerin desteklenmesi ve fırsat eşitliğinin güçlendirilmesi amacıyla yürüttükleri burs çalışmalarına Koopbank tarafından sağlanan katkının önemine dikkat çekti.

Eğitime yapılan her katkının ülkemizin geleceğine yapılan önemli bir yatırım olduğuna inandıklarını belirten Örs, Bankanın burs programına sağladığı sponsorluk desteğinin, öğrencilerin eğitim süreçlerini daha güvenli ve umutlu bir şekilde sürdürmelerine anlamlı katkı sağladığını ifade etti.

Sigma Live'da yer alan habere göre ELAM, yayımladığı açıklamada üç üniversitenin ilgili listede 'üstelik Kuzey Kıbrıs işaretiyle' yer aldığına dikkat çekti.

KKTC'nin varlığını reddeden ELAM, Rum Dışişleri ve Eğitim Bakanlıklarını, üç üniversitenin QS Top Universities listesinden çıkarılması için 'derhal gerekeni yapmaya' çağırdı.

Açıklamada, 'Kıbrıs Cumhuriyeti'nin, Kıbrıs sorununun gerçekleri konusunda gerekli adımları atarak bu tür kışkırtıcı ve kabul edilemez ifadelerin kesin olarak sona ermesini sağlaması gerektiği' savunuldu.

ELAM ayrıca, 'Zamna' etkinliği ile FC Barcelona'nın Lefkoşa'daki antrenman merkezine ilişkin daha önce yaptığı çağrıyı da gündeme getirdi.

Rum Dışişleri Bakanlığına 23 Ağustos 2026 tarihinde söz konusu iki organizasyonun iptal edilmesi amacıyla müdahalede bulunulması çağrısı yaptığını hatırlatan ELAM, yetkililerden bu çağrının ardından hangi girişimlerde bulunulduğunun kamuoyuna açıklanmasını istedi.

ELAM açıklamasında, 'Kıbrıs Cumhuriyeti'nin gerçekleri yansıtmak için gerekli girişimlerde bulunması ve bu tür kışkırtıcı ve kabul edilemez ifadelerin kesin olarak sona ermesini sağlaması gerektiği' ifade edildi.